цифровой экономики у школьников, а также их раннюю профориентацию в сфере
информационных технологий. Цель урока – познакомить школьников с внутренним устройством
нейросетей и процессом обучения моделей. Ученики освоят основные алгоритмы и правила
написания промптов, а также попробуют развить навыки на практике с помощью игрового
тренажера. Также школьники узнали, как с помощью промптинга взаимодействовать с
искусственным интеллектом по решению различных задач в обучении, проектировании,
творчестве, в поиске нужной информации и идей.